PROGRAMA DE PORTUGUÉS

Elemental I

Período: 5 meses

OBJETIVOS DOCENTES

Primer contacto con la lengua y cultura portuguesas. Asentar las bases fonológicas, gramaticales y semánticas suficientes que permitan al alumno desarrollar su capacidad de producción y de comprensión a nivel oral y escrito. Contenidos gramaticales: – Fonética y su relación con la ortografía; – Artículos: definidos e indefinidos; – Pronombres: personales, interrogativos, reflexivos, posesivos, demostrativos; – Nombres / Adjetivos: concordancia; – Adjetivos: grados; – Adverbios: lugar; – Preposiciones: tiempo, movimiento, espacio y de contracción con el pronombre; – Locuciones prepositivas: espacio, movimiento; – Verbos: Presente e Imperfecto (de cortesía) del Indicativo; – Conjugaciones perifrásticas «estar a + infinitivo» e «ir + infinitivo»; – Estructura verbal (expresión de futuro): «ir + infinitivo».

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

NIVEL 1 En este nivel, la persona adquiere una habilidad básica general para comunicarse en forma limitada en situaciones familiares en las que el idioma se utiliza en la vida cotidiana. La persona necesita poder comprender los puntos principales de textos simples; utiliza el idioma para supervivencia y para adquirir puntos básicos de información. En el lugar de trabajo, puede manifestar pedidos simples dentro de su área laboral y transmitir mensajes simples. Puede escribir un fax o un mensaje para un colega de tipo simple, así como también pedidos como órdenes y fechas de entrega.

Elemental II

Período: 5 meses

OBJETIVOS DOCENTES

Consolidar el primer contacto con la lengua y cultura portuguesas en los dominios de la comprensión y producción oral y escrita en situaciones de lo cotidiano. Contenidos gramaticales: – Fonética y su relación con la ortografía; – Pronombres: personales (formal / informal), indefinidos; – Verbos: Imperfecto y Pretérito Perfecto simple del Indicativo; – C onjugaciones perifrásticas «ter que / de + infinitivo» y «deve + infinitivo»; – Estructuras verbales: «estar com», «poder + infinitivo».

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

NIVEL 2 En el lugar de trabajo, la persona puede intercambiar opiniones con colegas siempre que el tema sea predecible, transmitir mensajes y ofrecer consejos a clientes dentro de su área de experiencia. Puede escribir una nota breve de pedido y registrar un orden de rutina. Puede tomar notas personales durante una reunión y escribir una carta sencilla de rutina con supervisión externa. Puede leer y entender cartas dentro de su área de trabajo. Si se le da tiempo, puede comprender un informe sobre un tema familiar. Las instrucciones y descripciones de productos también están dentro del rango de comprensión de este nivel. Al estar expuesto al audio, puede tomar parte en intercambios de opiniones sobre temas familiares predecibles.

Intermedio I

Período: 1 semestre

OBJETIVOS DOCENTES

Consolidar las bases fonológicas, gramaticales y semánticas que permitan al alumno desarrollar su capacidad de producción y de comprensión a nivel oral y escrito. Contenidos gramaticales: – Palabras derivadas por prefijos; – Verbos: Imperfecto, Pretérito Perfecto simple, Pretérito más que perfecto compuesto, Futuro imperfecto, Condicional del Indicativo, Infinitivo personal e impersonal, Participio pasado regular e irregular; – Estructuras verbales: «Será que…?»; – Discurso indirecto; – Particularidades del Portugués de Brasil: «estar + gerundio», uso de «você», la posición pronominal, posesivos sin artículos.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

NIVEL 3 El nivel 3 puede referirse como una etapa intermedia del nivel de suficiencia. Se espera que la persona en este nivel pueda manejar las estructuras principales del idioma con cierta seguridad, demostrar conocimiento de un amplio rango de vocabulario y utilizar estrategias de comunicación adecuadas en una variedad de situaciones. La comprensión del idioma hablado y de textos debe superar el poder elegir temas de información objetiva. Debe poder escribir textos de varios tipos. En este nivel, la persona ha desarrollado una mayor flexibilidad y la habilidad de manejar lo inesperado. Puede seguir demostraciones o presentaciones de modo natural.

Intermedio II

Período: 1 semestre

OBJETIVOS DOCENTES

Perfeccionar y fortalecer las bases fonológicas, gramaticales y semánticas que permitan al alumno desarrollar su capacidad de producción y de comprensión a nivel oral y escrito. Contenidos gramaticales: – Sustantivos colectivos; – Sufijos (_aria, _eiro, _or, _ista); – Pronombres: relativos invariables (que, quien, donde), relativos variables (cujo, o qual) colocación de los pronombres personales, contracción pronominal; – Verbos: Pretérito Perfecto compuesto del Indicativo, Participios duplos, Gerundio; – Estructuras verbales: «ir + gerundio»; – Voz pasiva; – Particularidades del Portugués de Brasil.

PROGRAMA DE PRÁCTICAS

NIVEL 4 En este nivel, se espera que la persona pueda utilizar las estructuras del idioma con facilidad y fluidez. Puede leer y comprender textos reales y de ficción. Puede participar en conversaciones casuales y prolongadas y debatir temas abstractos o culturales con fluidez y con una gran variedad de expresiones. En el lugar de trabajo, puede discutir un punto en forma persuasiva, y hacer preguntas que van más allá de su área de responsabilidad o experiencia. Puede contribuir de modo efectivo en reuniones y seminarios dentro de su área de trabajo y dar una presentación o demostración. La persona en este nivel puede utilizar el teléfono para propósitos comerciales. Al escribir, puede ocuparse de pedidos de rutina para bienes y servicios, pero puede necesitar ayuda para tratar una situación que demanda tacto o delicadeza. Al leer, puede comprender instrucciones, artículos e informes. Puede seguir una conferencia, demostraciones o presentaciones, aunque puede tener dificultades con acentos no familiares, bromas o alusiones culturales, temas no familiares o complejos y con el idioma coloquial.